PLC 可編程控制器微機接口微機應用實訓臺是堅持黨的教育方針，認真貫徹《關于全面提高高等職業教育教學水平的若干意見》的16號文等相關文件，遵循高等 職業教育規律,以市場為導向,以服務為宗旨,以能力為核心。在此基礎上，電工電子實訓基地圍繞學科專業建設，服務于教學,突出學生實踐能力和專業能力的培 養，同時為開展科學研究和進行在職人員培訓服務。以滿足學科及優勢專業所需要的實驗室和校內外實習基地為重點，結合學科專業的發展規劃，分階段、有重點地 改造、充實和更新設備，統籌規劃新建實驗室，保證基礎實驗室建設，加大專業實驗室的建設力度，提高設備現代技術含量和設備利用率，將現有實驗室和實訓中心 建成產、學相結合的新技術開發及人員培訓基地。
一、PLC可編程控制器微機接口微機應用實訓臺
1、裝置采用組件多結構 更換實驗模塊便捷，如需擴展功能或開發新實驗，只需添加實驗掛箱即可，淘汰。
2、雙口接線法 PLC主機與實驗掛箱之間的連接即可采用自鎖緊接插線單線逐點連接，以提高動手動腦能力，加深了解PLC的結構功能，又可通過排線一次性連接，以提高實驗連接速度，與單一連接法相比具有*性。
3、實驗對象形像逼真，接近工業現場的實際應用，通過本實驗裝置的訓練，學生很快就能適應現場的工作。
4、采用三菱FX系列可編程控制器，功能*，性能*，采用模塊化設計，組合靈活。
5、組態棒圖教學 采用MCGS工控組態軟件，所有實驗都已編輯出形象直觀、動感強、教學效果好的組態棒圖，進行實驗動態跟蹤教學。
二、PLC可編程控制器微機接口微機應用實訓臺裝置構成
二、PLC可編程控制器微機接口微機應用實訓臺裝置構成
1、PLC可編程控制器實驗臺：提供三相電源，直流穩壓電源及安全保護裝置
2、PLC可編程控制器實驗裝置（掛箱規格：40×24×6 cm3）：
（1）PLC001 交通信號燈PLC自動控制實驗掛箱
（2）PLC002 攪拌器的PLC自動控制實驗掛箱
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