1） 3D心理沙盤采用分布式結構，可以將服務器布置在Internet上，也可以部署在局域網內，能夠滿足單人模式和團體模式兩種形式的3D心理沙盤，即通過系統網絡模塊，可以多個用戶/學生共同制作沙盤。

2）3D心理沙盤具有眼動追蹤功能。通過外接眼動儀，實時記錄學生沙盤制作過程中眼動注視情況，回放時可以與沙盤畫面同步呈現，給老師提供眼動信息作為咨詢參考依據。

3）3D心理沙盤提供逼真的3D場景。系統提供10個不同式樣的沙箱，用戶可隨意拖動、旋轉、刪除3D沙具系統自動記錄沙具編號、名稱、位置。同時建有*的沙具屬性庫，比如具有攻擊性的動物、具有“向善"性的建筑物、具有文化意義的固體物質等。系統集成類沙具，包括人物、動物、植物、建筑物、景觀、交通運輸、家具生活工具、食物果實、石頭貝殼天然物質及其他種類。

4）3D心理沙盤具有回放功能。在沙盤游戲過程中，來訪者的各種操作將被記錄下來，沙盤師通過查看記錄回放的方式，可以在任何時候查看來訪者的游戲操作，這可以作為學習資料進行存檔留存。

5）3D心理沙盤具有斷點加載功能。游戲過程中可以將一次沙盤游戲分成若干次，每次均在上次基礎上進行沙盤制作，適合多次連續咨詢。

6）3D心理沙盤具有*的報告功能。用戶完成沙盤制作后，系統根據記錄信息，直接生成圖文并茂的沙盤報告。內容包括學生基本信息、沙盤圖片、沙具擺放列表、沙具使用數量統計圖、不同象限眼動注視分布圖、整體分析記錄表等。根據不同的屬性，計算機將智能地對游戲結果進行評定。