微課慕課系統的搭建：
環境需求，三米寬，五米深
此套方案核心是將虛擬摳像系統與互動綠板相結合。
1.首先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示
2.此時通過互動綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT。
3 融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。
終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不，摒除了觸摸屏色調發藍，發黃等現象。
微課幕課系統功能特性：
1、所需空間?。禾靹撊A視WK-1000R整體需要 15-20 平方米空間，即可完成設備的搭建。
2、操作簡便：利用高科技摳像技術，結合傳統教學板書的特點，依據目前校園電教資源有限的現狀，天創華視整套WK-1000R微課制作系統，老師僅需三步就能錄制出精彩的微課（打開設備、載入模版、一鍵錄制）
3、適應老師傳統講課模式：老師可以按照傳統的講課模式，在綠屏上直接書寫，無需老師做任何改變，即可達到錄制效果
微課只講授一兩個知識點，沒有復雜的課程體系，也沒有眾多的教學目標與教學對象，看似沒有系統性和性，許多人稱之為“碎片化"。但是微課是針對特定的目標人群、傳遞特定的知識內容的，一個微課自身仍然需要系統性，一組微課所表達的知識仍然需要性。
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