教學小型低速風洞/教學風洞空氣動力學實驗

一.簡介
風洞為流體力學和空氣動力學教學科研的設備，所有的航空以及地面交通工具科研工作都離不開風洞的實驗研究。在高校流體力學教學中，風洞設備起著的重要作用;
本風洞可用于學生使用不同模型進行流態顯示實驗，以及簡單定性的不同模型之間的測力比較實驗。通過本設備的實驗教學將流體力學課程的教學提升一個新的臺階。本設備的建設也將給相關科研工作奠定基礎;
本低速風洞用于文丘里實驗時，通過安定段的低速和收縮段的速度和實驗段的大速度，以及擴散段的速度下降變化來演示。各處速度變化和壓力變化的關系演示伯努利方程和連續性方程;
圖為一臺教學小型低速風洞。其實驗段尺寸為0.5m（高）×0.2m（寬），總長度為2m。風洞外輪廓尺寸為0.82m（高）×0.33m（寬）×2m（長）。風洞中心高為1.2m,方便學生觀察和實驗操作。
為滿足本科流體力學教學需求，讓學生更好地理解流體力學的基本原理，觀察流體力學的基本流動特點，下圖為本低速風洞主體的結構尺寸示意圖。

教學小型低速風洞/教學風洞空氣動力學實驗
二.技術指標
1.實驗段風速可至12-15m/s，在實驗段中放置圓柱體、正方柱體、長方柱體、二元翼型等模型，可通過簡單測力裝置進行阻力和升力的測試，使學生了解不同模型在空氣中運動時所受到的阻力、升力等特性。還可通過煙流等流態顯示空間流動狀態;
2.實驗段口徑為0.15m×0.15m，總長度控制在2.7米左右，采用直流吸氣式的風洞結構形式，由安裝在風洞氣流出口的驅動風扇產生實驗段的氣體流動;
3.實驗段尺寸為0.15m（高）×0.15m（寬）×0.5m（長）。風洞外輪廓尺寸為0.6m（高）×0.6m（寬）×2.7m（長）。風洞中心高為1.2m,方便學生觀察和實驗操作;
4.收縮段收縮比選取4:1,以保證風洞流場具有較好的品質；
5.風洞結構：直流吸氣式。風洞安定段、收縮段及擴散段用PP工程塑料板焊接制成，實驗段由透明亞克力板制成，支架系統由鋁合金型材制成；
6.大風速：>=10m/s；
7.模型配備：標準翼型、圓柱、方柱、扁平體、車輛模型、航空模型等；
8.煙流發生裝置；
9.簡易測力裝置。