廣州朗讀亭廠家,一臺學(xué)校朗讀亭
朗讀不僅可以學(xué)習(xí)到詩文韻律感、培養(yǎng)語感,陶冶情操。還能提高文章的理解能力,把自己代入情景中,感受內(nèi)心的情愫,認(rèn)真傾聽并欣賞自己的聲音,發(fā)現(xiàn)文學(xué)的音律之美。
好兒郎朗讀亭的四大優(yōu)勢
一硬件優(yōu)勢
1、好兒郎朗讀亭機箱采用400兆帕高強度鋼板、全鋼化玻璃、環(huán)保木地板、天花板組成;四周立柱采用碳鋼板多次折彎技術(shù)形成*的支撐力,邊角塑料包裝,靈活的可拆分設(shè)計,讓運輸、搬運及組裝變得方便快捷;主體結(jié)構(gòu)堅固結(jié)實,可以讓空調(diào)系統(tǒng)頂置帶來更舒適的溫度適應(yīng),設(shè)備總質(zhì)量大于600KG。
2、自主獨立研發(fā)了DSP芯片聲學(xué)處理系統(tǒng),克服大多數(shù)朗讀亭電流干擾嚴(yán)重,聲卡實時合成處理速度慢、有別于普通的CODEC芯片處理技術(shù),DSP芯片聲學(xué)處理系統(tǒng)在人聲與背景音的合成上,能實現(xiàn)對人聲降噪凈化、人聲與背景音樂無縫合成,而且用時極短,無需等待、瞬間完成,現(xiàn)場和播出采用獨立效果器,給讀者創(chuàng)造一個錄音棚級別的朗讀空間!
二軟件優(yōu)勢
1、朗讀亭自帶朗讀主機系統(tǒng),操作界面簡潔友好,方便各種人群操作使用。
2、好兒郎朗讀亭朗讀資源豐富多樣,包括愛國作品、唐詩宋詞、親子讀物、外語名篇、經(jīng)典文學(xué)選段等。
3、支持朗讀亭管理方自行導(dǎo)入朗讀素材資源至朗讀庫,可以按照學(xué)校教學(xué)大綱及教材定制編排適合學(xué)校的朗讀素材。
4、讀者朗讀后的錄音文件會自動保存到云服務(wù)器,并上傳至,朗讀者可以反復(fù)試聽自己的錄音;或者通過設(shè)備管理者,使用朗讀作品 工具進(jìn)行 試聽。
5、使用機構(gòu)可根據(jù)實際情況舉辦高水平的線上朗讀活動,發(fā)起朗讀比賽等。
三自主研發(fā)優(yōu)勢
1、自主研發(fā)主機系統(tǒng),技術(shù),可個性定制特色功能,好兒郎將成為你*的軟硬件支持后盾!
2、擁有的工程師團(tuán)隊,軟件功能云端自動更新。
四軟硬件一體化融合優(yōu)勢
軟件系統(tǒng)和五金箱體均出好兒郎科技,可拆分五金結(jié)構(gòu)箱體和可升級軟件系統(tǒng)在設(shè)計時已進(jìn)行3D模擬,所以在軟硬件的配套配置方面做到了有機統(tǒng)一,從軟件的電聲到硬件的物理聲學(xué)設(shè)計達(dá)到了和諧均衡。朗讀亭技術(shù)更新和升級、軟硬件均由好兒郎科技提供,我公司支持為朗讀亭使用機構(gòu)培訓(xùn)設(shè)備的使用操作和簡單維護(hù),以保障客戶利益。
走進(jìn)“朗讀亭"你可以朗讀不同的名人名著、古詩文、經(jīng)典散文、國學(xué)經(jīng)典、經(jīng)典故事(童話、寓言、趣味、成語故事)、詩詞(唐詩,古詩朗誦)、互動樂園(自然探索、傳統(tǒng)文化、政治文化、歷史百科)等,可以錄音保存,還能分享朋友圈。具有奢華的朗讀體驗,為你打造安靜的朗讀場所,關(guān)上亭門,這里就成為了一個獨立的空間,輕柔聲中感受著朗讀的魅力。
朗讀亭打造共享智慧書亭的文化綜合體,給居民奉上免費的“文化自助餐"。只要會操作智能手機,就能輕松地操作朗讀亭,幫助居民享受閱讀的美好。
好兒郎獨立研發(fā)了DSP芯片聲學(xué)處理系統(tǒng),有別于普通的CODEC芯片處理技術(shù),所以在人聲處理、合成上打造出不同凡響的朗讀效果。目前朗讀亭已經(jīng)陸續(xù)通過各地設(shè)備經(jīng)銷商、教學(xué)設(shè)備集成商推廣到了眾多學(xué)校、圖書館、新華書店、培訓(xùn)機構(gòu)等場所,如廣鐵一中、華南理工大學(xué)、重慶徐悲鴻中學(xué)、北京新華書店.防城港群眾藝術(shù)館等已經(jīng)使用。
目前,朗讀亭的市場投放有兩種情況,一是購買方投入市場運營,按時收費或租賃形式,如圖書館、學(xué)校、教育組織、社區(qū)、活動中心周邊等;二是學(xué)校、圖書館、文化館、教育機構(gòu)等自行采購,以豐富學(xué)生的業(yè)余生活及誦讀素養(yǎng)。目前圖書館、社區(qū)等公共文化場所的朗讀亭,針對的是熱愛文學(xué)和朗讀,有休閑時間的人群,這部分人更容易產(chǎn)生用戶粘性。
以朗讀亭的兩大重要投放場所學(xué)校和圖書館為例,我們來分析一下它的市場潛力有多大。2016年全國共有公共圖書館3153個,閱覽室座席數(shù)萬個,圖書流通人次66037萬人次;2017年,全國共有各級各類學(xué)校萬所,各級各類學(xué)歷教育在校生億人,專任教師萬人。兩者累積疊加之下,朗讀亭可待開發(fā)的投放場所接近52萬個,潛在用戶數(shù)量少在3億左右,而且這批文化愛好者的用戶粘性穩(wěn)定且高,或者可以稱他們?yōu)榉劢z。這是朗讀亭為重要的戰(zhàn)略資源。
歡迎大家廣州好兒郎電子科技有限公司唐經(jīng)理或到廠參觀交流!













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