l 臨床整體護理需求，編輯出適合操作者要求的個性化護理病歷，并能在模擬人身上實現真實臨床護理措施。系統(tǒng)附帶專科病例（普通外科、神經外科、胸外科、泌尿外科、骨科、心血管內科、呼吸內科、消化內科、腎臟內科、血液科、內分泌代謝科、神經內科、風濕免疫科）
l 自主研發(fā)、亞洲成年人體格外觀模擬人
l 感測氣流，可呼出與真人相近的氣體成分
l 瞳孔可變化大小實現對光反射，
l 十二處動脈搏動，支持聽診
l 可實現語音對話，可就當前狀態(tài)回答醫(yī)生提出的問題。
l 該系統(tǒng)可模擬呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)等各系統(tǒng)的生理及病理狀態(tài)。
l 可實現各種治療措施，使用真實的臨床設備，如除顫、起搏儀、使用、施藥；胸腔穿刺、導尿操作等，模擬人體征在治療前后會發(fā)生相應的變化。
l 可進行心肺復蘇、及護理操作等多項功能。
l 基本特征：解剖結構精確，雙眼可眨動，可調節(jié)瞳孔大小，具有對光反射功能。
l 生命體征模擬：多處動脈搏動，生動再現病人呻吟、咳嗽、嘔吐等聲音。有仿真鼻中隔，吸痰練習。
l 無線問診：可實現問診對話，模擬臨床常見主訴，進行人機對話。
l 模擬人自帶感應系統(tǒng)：在模擬人身上進行操作，會自動體現該項操作，如心肺復蘇、、頸動脈搏動檢查、除顫、神經系統(tǒng)檢查（Openheim征、Babinski征、膝跳反射、頸項強直、流淚、流汗）等。
l 動脈裝有傳感裝置，進行頸動脈、橈動脈、股動脈搏動，將檢查結果自動反應到電腦圖形界面。
l 輔助檢查送檢模塊，訓練者可根據當前病情需要送檢所需項目，系統(tǒng)會自動給出當前病例下的實驗室檢查結果（生化全套、12導心電圖、CT、MR、超聲心動圖、腦電圖、溶栓問卷等）
l 可真實模擬急診病人的所有相關體征，如瞳孔狀態(tài)、動脈搏動、心肺聽診音等，臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等均可在本系統(tǒng)上使用
l 心音、呼吸音、腸鳴音等的聽診，聽診音自動與當前運行病例、心電監(jiān)護等同步。
l 神經系統(tǒng)檢查：膝跳反射等檢查操作
l 模擬人內置氣泵，可自主呼吸，胸部有起伏，鼻翼可感知氣流
l 真實的對話功能：實現人機對話，可進行問診訓練
l 藥物：非模擬藥物給藥，可自動識別藥物芯片，通過注射器或、實現藥物治療，模擬人可發(fā)生相應的生命體征變化。
l 計算機控制單元或PDA控制，可模擬循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)等各系統(tǒng)病例，內存數十個病例，也可自行編輯病例，供治療和護理使用。
l 急救醫(yī)學:
l 氣首管理：標準的口鼻、正確錯誤與否會自動反饋到平板電腦界面，可進行置入練習，接駁臨床，模擬人體征自動變化，支持聽診檢測位置，可模擬單、雙側氣道梗阻，舌水腫、喉痙攣等等。
l 除顫、起搏：可與真實急救設備相連接，并監(jiān)測相應的病理生理變化，也可使用與系統(tǒng)配套的模擬除顫起搏設備。
l 可連接真實的心電監(jiān)護器，也可使用與系統(tǒng)配套的模擬設備。各種病理生理變化。
l 內置多個急診病例，用戶也可自行編輯所需病例。老師可根據臨床實際或教學需要自主編輯所需的急診病例，供學生訓練使用。
l 模擬人可表現呼吸內科、心內科、消化內科、腎內科、神經內科及代謝系統(tǒng)的各項疾病，并可對治療給予相應的病理生理反應。
l CPR訓練：考核與訓練模式可選，實時監(jiān)測各項操作數據，正確錯誤的語音提示，成功后，模擬人恢復自主呼吸和動與脈搏動，瞳孔由散大恢復正常。
l 內科學:
l 氣胸穿刺與液胸引流訓練：可模擬氣胸的病理狀態(tài)，穿刺成功后，模擬人病理性體征逐步消失。
l 心包穿刺：可模擬逼真的血液涌出，并伴隨反映心臟功能和血壓調節(jié)各個參數的變化
l 張力性氣胸的處理：伴有明顯的體征和病理生理性變化，穿刺成功后，模擬人病理性體征逐步消失。
l 外科學：
胸壁切開縫合傷口護理，腹壁切開縫合傷口護理，心包腔引流術后護理，T管引流術后護理，腹腔引流術后護理
l 創(chuàng)傷評估與護理：消毒、清洗、換藥、止血、包扎，大腿外傷切開縫合傷口護理，大腿皮膚裂傷護理，大腿感染性潰瘍護理
l 各種難度的氣道處理，處理后自主產生相應的變化
l 緊急機械通氣、除顫、搬移、急救用藥、CPR等應用
l 藥理學：
l 系統(tǒng)自帶近百種常用藥物，并可無限添加，在施藥后，模擬人能做出相應的體征變化，
l 可識別操作者給予的各種藥物及其濃度，劑量對操作者不正確的給藥，會自動地做出相應的反應，對同樣的劑量過量或過低也會做出反應，指導者可設定各類人群，如老年患者，肝腎疾病患者等等，
l 可根據臨床實際情況。設定藥代動力學參數，觀察模擬人在藥物治療下各種生理病理反應的細微變化，并追蹤觀察藥效等一系列臨川數據記錄，可根據心血管、呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)等反應調整藥代動力學參數，可以通過觀察監(jiān)護儀的各項指標，進而培養(yǎng)學生掌握各種藥物在不同患者身上產生的藥理學特性
l 護理學：
l 可實現多種護理技能如洗胃，洗痰，導尿，飼鼻，灌腸，等，并能對各項操作做出相應的生理反應，男女外生殖器可互換
l 體位：坐位、側位、俯臥位、仰位
l 消毒、清洗、換藥、止血、包扎等多種創(chuàng)傷評估與護理
l 具有靜脈通路、可行靜脈穿刺
l 可進行血壓測量
l 可用真實、；
l 心音聽診：可進行數十種生理病理心音聽診，與心臟的生理變化同步
l 使用訓練：可配合真實使用操作
l 使用訓練：可配合真實使用操作
l 虛擬動畫功能，虛動畫功能
l 實驗室診斷：包含動脈血樣、血紅蛋白、血糖、便攜式超聲儀、靜脈血樣。
l 典型的輔助檢查：12導聯心電圖、X線片、CT片、超聲檢查、血樣檢查等，支持用戶后臺添加臨床數據。
l 日志：可以通過模擬人事件查看學生所做的各項臨床診斷、急救、用藥等各項操作，反映學生的臨床診斷思維能力以及臨床急救操作能力。通過生命體征參數反映學生每項操作后模擬人的生命體征變化，該日志支持打印功能
l 具有錄像攝影功能，記錄學生的完整操作過程，便于教師點評，學生回放 。
l 開放的病例編輯功能，老師可根據臨床實際或教學需要自主編輯所需的急診病例，供學生訓練使用。
l 控制單元：聯想thinkpad。路由裝置：PDA
l 對話問診單元：無線耳麥及揚聲器功能轉換單元：計算機與模擬人或PDA與模擬人之間的功能轉化
l 藥物：RFID標簽識別藥物
l 創(chuàng)傷評估與治療單元：模擬各種類型的創(chuàng)傷急救操作
l 模擬監(jiān)護儀：觸屏式，方便受訓者調取模擬人實驗室及影像學資料
l 高級生命支持病例演示軟件：
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