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1、在成長過程中的過渡階段,每個人都需要知道什么時候該站出來扮演的角色,什么時候去追隨他人的——而在童年學(xué)習(xí)這堂課的課堂,無疑就是運動場。
2、從失敗中學(xué)習(xí)
是什么讓孩子獲得幸福感和取得成功?如果你熟讀過有關(guān)文章,你會發(fā)現(xiàn),排在前列的是“失敗"和“同理心"。我說的失敗可不是在考試中得個B,而是真正的失敗——運動場上的。
在運動場外,這一代的家長總是希望保護孩子們遠(yuǎn)離失敗,把失敗的原因歸結(jié)到其他地方,從來不想孩子體會輸?shù)母杏X。而這正造就了我們抱怨的一代人。
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1. 4×100米接力,如有可能也包括4×200米接力的賽跑應(yīng)為全程分道跑。 4×200米(如不為全程分道跑)和4×400米接力賽跑,在圈和第二圈的彎道末端搶道線前為*分道跑。
2. 4×100米和4×200米接力項目,第二、三、四棒運動員可從接力區(qū)(見本條第2款)后面10米以內(nèi)的地方起跑。應(yīng)在每條分道上清楚標(biāo)明此預(yù)跑線的位置。
3.4×400米接力的次交接棒應(yīng)在各自分道內(nèi)完成,第二棒及以后各棒運動員必須在接力區(qū)內(nèi)起跑。 各隊第二棒運動員越過彎道末端的搶道線后,即可離開各自的分道切向里道。


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小朋友們可能在很小的時候就會組織起來“接力跑"了,比如幾個小朋友排成人數(shù)相等的兩個隊,兩隊的排首拿著接力棒(也可以用別的物品)在“裁判"的“預(yù)備"令后的鳴哨聲響開始奔向同樣距離的地方馬上折回,迅速把棒交給第二位。這樣,兩隊各將所有的小朋友都跑完,看哪一隊先跑完的為優(yōu)勝隊。這是在小朋友當(dāng)中當(dāng)做游戲玩的。當(dāng)你漸漸長大,去參加運動會時,那就要求嚴(yán)格了,接力跑也是個重要項目,男子有4×100米,4×400米,女子有4×100米?,F(xiàn)舉4×100米不換手接力跑。


















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