哈爾濱稅務(wù)學(xué)院微課慕課系統(tǒng)搭建

學(xué)生們心目中期待的微課慕課教學(xué)系統(tǒng)，你們學(xué)校做到了嗎？

多次演示物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有很多學(xué)生不明原理，知其然不知其所以然；

在平面的黑板中學(xué)習(xí)立體幾何，沒(méi)點(diǎn)想象力，頭腦中很難形成立體空間；

老師用豐富的語(yǔ)言多次闡述這類(lèi)抽象事物，學(xué)生們還是一知半解；

現(xiàn)實(shí)中你了解不深傳統(tǒng)微課慕課教學(xué)系統(tǒng)就是這樣的：

微課大多短小精悍，幾分鐘，最多不超過(guò)10分鐘，即可對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)，或某一教學(xué)主題，教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂中遺留的某些重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等進(jìn)行線上微課講解，因此深受學(xué)生喜愛(ài)，完整觀看率較高，但如何將簡(jiǎn)短的知識(shí)內(nèi)容多彩化，互動(dòng)式呈現(xiàn)，幫助學(xué)生突破課堂中遺留的疑點(diǎn)，成為微課制作的重中之重。

慕課大多是時(shí)長(zhǎng)45分鐘到1小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)精品課程，一般傳統(tǒng)授課畫(huà)面單一，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候幾乎是倍速觀看，難以達(dá)到理想學(xué)習(xí)效果，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。這也是為什么疫情期間家長(zhǎng)反映學(xué)生線上學(xué)習(xí)效率低，政策引導(dǎo)暫緩授課的重要原因之一。因此如何多樣化制作制作網(wǎng)絡(luò)精品課，持續(xù)有效的吸引學(xué)生注意力和學(xué)習(xí)興趣也是當(dāng)前需要解決的難題之一。

那些晦澀難懂、深意掩藏的重難點(diǎn)教學(xué)課題，需要講師針對(duì)學(xué)生思維和認(rèn)知能力不同而因材施教，多元化、多角度引導(dǎo)，這也是打造網(wǎng)絡(luò)精品直播課勢(shì)在必行的重要原因之一！

工欲善其事，必先利其器

進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展時(shí)代，哪所高校不想充分利用新技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造得天獨(dú)厚的教學(xué)資源！高質(zhì)量微課慕課制作往往需要信息化、智能化，虛擬交互技術(shù)鼎立支持，而這些卻是大部分高校教育資源所欠缺的。

哈爾濱稅務(wù)學(xué)院正是看準(zhǔn)了這樣的發(fā)展時(shí)機(jī)，果斷決定與廣電技術(shù)設(shè)備提供商天創(chuàng)華視竭誠(chéng)合作，搭建了一套4k高清三維立體微課慕課系統(tǒng)，讓我們親身體驗(yàn)了一把什么是5G信息時(shí)代融媒體創(chuàng)新教育模式。

系統(tǒng)投入教學(xué)后，授課方式發(fā)生了翻天覆地的變化，打破傳統(tǒng)單一的語(yǔ)言傳遞形式，不斷攀升語(yǔ)言教學(xué)無(wú)法延伸的視野高度和內(nèi)涵層次。通過(guò)3D立體展現(xiàn)和多媒體動(dòng)畫(huà)，圖片，影音，視頻等形式的融合，令傳統(tǒng)單一的滿堂灌方式變成一場(chǎng)3D影視級(jí)大片互動(dòng)體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，令晦澀難懂的教學(xué)變成了輕松易懂，快樂(lè)易學(xué)互動(dòng)云課堂。

學(xué)院微課慕課系統(tǒng)實(shí)景展示

天創(chuàng)華視打造的5G+4K+3D精品課程制作系統(tǒng)

微課慕課綠板交互屏，便于摳像合成多種教學(xué)場(chǎng)景

實(shí)時(shí)摳像制作系統(tǒng)，互動(dòng)式教學(xué)課程的制作的核心技術(shù)

這才是現(xiàn)代化智慧教育領(lǐng)域中微課慕課本該有的樣子！

校園微課慕課精品課程實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)直播，學(xué)生異地遠(yuǎn)程在線實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，豐富多彩的互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和寓教于樂(lè)教學(xué)思維，令線上聽(tīng)課的學(xué)生時(shí)刻保持高度的學(xué)習(xí)興趣和持續(xù)思維迸發(fā)狀態(tài)。有效降低了學(xué)生線上聽(tīng)課效率低，主動(dòng)性差，注意力不集中的弊端。

很多學(xué)校青睞于微課慕課系統(tǒng)搭建，但也存在諸多疑慮：

精品微課如何制作？

微課慕課系統(tǒng)搭建解決方案？

系統(tǒng)使用是否復(fù)雜？

微課慕課技術(shù)需要專(zhuān)業(yè)人員把控，還是講師一人就能搞定？

這既是是學(xué)校的擔(dān)憂，也是講師的疑問(wèn)

為此天創(chuàng)華視推出了全新的微課慕課系統(tǒng)建設(shè)方案：講師1人即可實(shí)現(xiàn)三維互動(dòng)式直播授課

只需要一個(gè)35米的空間，天創(chuàng)華視4k高清微課慕課技術(shù)與講師準(zhǔn)備的電子版教材搭配，實(shí)時(shí)摳像技術(shù)即可將講師置身于任何教學(xué)場(chǎng)景中，如ppt板書(shū)，多媒體影片、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、課程圖片等，講師只需站在互動(dòng)綠板前，將精品課內(nèi)容栩栩如生的講解即可，其他一切交給天創(chuàng)華視微課慕課系統(tǒng)即可實(shí)現(xiàn)5G+4K+3D立體互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)精品課程制作。

而且操作簡(jiǎn)單方便，只需講師一人三步就能錄制出精彩的微課：開(kāi)啟設(shè)備、載入模版、一鍵錄制，全自動(dòng)化完成課程制作。

整套系統(tǒng)裝備包括：

燈光調(diào)配：授課場(chǎng)景清晰自然，圖片動(dòng)畫(huà)視頻教學(xué)資源形象逼真。

聲學(xué)裝修：教室聲學(xué)裝修隔離外界噪音，無(wú)干擾錄制環(huán)境。

系統(tǒng)設(shè)備：整套天創(chuàng)華視微課慕課直播錄播系統(tǒng)。囊括4k高清錄像取材，3d實(shí)時(shí)虛擬摳像制作，現(xiàn)場(chǎng)直播錄播，實(shí)時(shí)投屏觀看，后期編輯剪輯存儲(chǔ)等功能。

天創(chuàng)華視，近10年廣電行業(yè)設(shè)備安裝，技術(shù)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾與眾多高校、企業(yè)、政 、廣電以及其他事業(yè)單位，藝術(shù)組織等竭誠(chéng)合作；為廣電系統(tǒng)設(shè)備搭建安裝，調(diào)試，培訓(xùn)指導(dǎo)使用，售后技術(shù)服務(wù)等提供一站式，全流程服務(wù)。 24小時(shí)手機(jī)，隨時(shí)為您答疑解難！