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素質教育品牌文化建設

2025年03月14日 17:39:50      來源:深圳國泰安教育技術有限公司 >> 進入該公司展臺      閱讀量:17

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什么是素質教育品牌文化建設

圍繞“以人為本、以文化人”的目標,以理念文化為建設主線和指引,貫穿整體文化建設;通過虛實融合的文化空間與環境建設,營造潤物細無聲的沉浸式育人環境;運用信息系統和移動應用,建立線上、線下文化發布系統,構建立體交互的品牌文化傳播體系,鑄就素質教育文化建設品牌。

功能特色及價值

理念文化貫穿 實體文化環境 虛擬文化空間 文化發布系統

理念文化作為文化建設之根,對內激勵師生發展、對外展示價值追求,是為教育內涵設計鑄魂。其從頂層上貫穿、指引文化系統建設;在傳承地域教育特色、文化精髓的基礎上,充分整合人文歷史、自然生態與文化,創新文化建設策略。

在理念文化指引下,以統一性、系統化、顯性化的視覺、聽覺與環境文化建設,直觀傳遞文化張力,關聯課程體系育人導向,突出文化精神內涵與環境的教化、熏陶作用,使整體育人體系更具完整性、系統性、特色性、藝術性。

主要包括線上虛擬文化空間與線下虛擬文化應用兩個子系統,提供文化建設支撐(內容策劃、美化設計等),增強文化應用效果與影響力;基于智慧基地(智慧校園)現代化技術手段,高效展現文化建設風貌,大幅提高文化建設的線上應用與宣導效果;并為教育品牌文化宣傳提供線下的內容制作服務(影像、平面等)與傳播媒介資源。

主要有兩大途徑:線上文化發布系統、線下文化發布系統。線上發布系統主要借助智慧基地(智慧校園)線上應用平臺、虛擬文化空間、線上品牌宣傳應用體系等媒介渠道,發布相關信息,建立立體式文化互動體系。線下發布系統主要包括電子班牌、電子校牌、LED大屏幕、電子互動墻、電子留言墻、電子互動地面、電子互動櫥窗、多媒體宣傳導視欄、多媒體文化教學硬件、實驗教學訓練系統等一系列以數字化媒體為載體的文化發布應用建設。

案例應用

  • 晉中市中小學示范性綜合實踐基地
  • 杭州師范大學附屬倉前實驗小學
  • 環境文化設計-六安市職業技術學院
  • 遵義市青少年示范性綜合實踐基地
<更多案例>
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